Publié par MARIF

Le regard et l'écoute sont liés lorsque nous apprenons à lire

que nous lisions des mots ou de la musique.

 

L'apprentissage du solfège et de la musique permet à l'enfant de développer une relation très forte entre la vue et l'audition: en effet, une note va très vite représenter un son.

Cette faculté se développe aussi quand un enfant associe les lettres avec des sons, lors de l'apprentissage de la lecture.

 

C'est pourquoi nous constatons souvent qu'après une session d'écoute en méthode Tomatis®, non seulement l'écoute progresse mais aussi le regard. Le regard s'ouvre, en même temps que l'écoute s'affine.

 

Car, de même que le regard est une visée de la vue, l'écoute est une visée de l'audition : les sessions d'écoute vont intensifier ces 2 visées.

 

La voix est  aussi liée au regard: les exercices vocaux accompagnés de mouvements faisant travailler le regard sont très efficaces, et j'utilise de nombreux mouvements des yeux pour faire travailler les voix.

 

Travailler la voix, ouvrir l'écoute, vont donc ouvrir le regard, et faciliter la lecture,

 

 

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