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AMELIORATION de L’ECOUTE MUSICALE

AMELIORATION de L’ECOUTE MUSICALE

AMELIORATION de L’ECOUTE MUSICALE

AMELIORATION de L’ECOUTE MUSICALE Pour qu'une oreille puisse être qualifiée de musicale, il faut : - Qu'elle privilégie l'analyse des fréquences aiguës situées entre 2000 et 5000 Hz, tout en amortissant de façon continue et progressive les fréquences...

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Développement personnel et bien-être

Développement personnel et bien-être

Développement personnel et bien-être

Si l'on perçoit l'importance de bouger pour entretenir son corps, on ne réalise pas toujours qu'il est aussi important d'entretenir son cerveau. C'est en le stimulant par l'envoi de messages sensoriels qu'il nous dynamise et nous détend. Comme l'oreille...

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Dyslexie et musique

Dyslexie et musique

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Le programme d'écoute active comprend des plages de lecture assistée par le travail de l'oreille. Le retour auditif renforcé aide à fixer les sons lus : l'enfant s'entend lire, le cerveau se concentre sur les phonèmes. Pour restaurer le statut de l’élève,...

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Manque de maturité, que faire ?

Manque de maturité, que faire ?

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La méthode Tomatis® profite à tous les enfants, en ce qu'elle fait mûrir. Dans certains pays elle est utilisée en classe. Beaucoup de problèmes de lecture, d'écriture, de concentration, et d'apprentissage sont dus, au manque de maturité. Les parents se...

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L'ATTENTION et l'ECOUTE

L'ATTENTION et l'ECOUTE

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L'écoute est une fonction neuro-sensorielle intervenant sur notre attention, notre concentration. C'est elle qui permet ou non à l'individu de rester concentré. POURQUOI ? Parce que être à l’écoute de ce qui nous entoure est un héritage de notre évolution....

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