La Voix, les solutions aux PROBLEMES de VOIX. L'EXPRESSION orale. La méthode TOMATIS®, pour apprendre à CHANTER, faciliter la LECTURE et l'accès au LANGAGE, améliorer sa CONCENTRATION. La stimulation auditive et vocale est aussi indiquée pour la Dyslexie, les Troubles de l'attention (TDAH), la DYSPHASIE, les RETARDS de LANGAGE, et tout ce qui touche aux problèmes d'Apprentissage.
Même si tous les cas sont différents, l'opinion de Claude Halmos : «La dyslexie n’est qu’un symptôme», me paraît intéressante. Symptôme du mal-être de certains enfants. Mais aussi symptôme d’une société dans laquelle l’enseignement s’avère être une tâche...
Depuis les années 50, la méthode Tomatis® est utilisée en France et dans le monde dans de nombreux centres dédiés à des problématiques diverses. Il faut comprendre que travailler sur l'écoute permet d'agir sur différentes difficultés, qui, si elles paraissent...
Les parents ont un grand rôle à jouer dans l'éducation de leur enfant c'est évident. Ce qui l'est moins parfois, c'est que ce rôle peut se trouver modifié par les progrès de l'enfant. Lorsqu'un enfant souffrant de dyslexie, dysphasie, troubles de l'attention,...
Enfin, des articles, des émissions de radios, de TV, nous font part de ce qui se sait depuis longtemps, à savoir, que l'apprentissage de la musique, met en oeuvre le visuel, lié à l'auditif. Et, donc, que cet apprentissage stimule les aires du cerveau...
Ce matin le psychiatre et psychanalyste Boris Cyrulnik parlait à la radio du stress et de la sécurité. En résumé, lorsqu'on est trop en sécurité, on s'ennuie, le psychisme s'endort, la personne se met en danger juste pour éprouver enfin quelque chose,...
Stimuler l'écoute pour activer les zones du cerveau communes avec celles de l'intelligence VERBALE-LINGUISTIQUE, l'intelligence VISUELLE-SPATIALE, et l'intelligence CORPORELLE Les neurosciences nous ont permis de "voir" les différentes zones du cerveau....
Le programme d'écoute active comprend des plages de lecture assistée par le travail de l'oreille. Le retour auditif renforcé aide à fixer les sons lus: l'enfant s'entend lire, le cerveau se concentre sur les phonèmes. Pour restaurer le statut de l’élève,...
La méthode Tomatis® profite à tous les enfants, en ce qu'elle fait mûrir. Dans certains pays elle est utilisée en classe. Beaucoup de problèmes de lecture, d'écriture, de concentration, et d'apprentissage sont dus, au manque de maturité. Les parents se...
Pourquoi certains enfants, ou ados, n'ont-ils pas envie d'apprendre ? Comment alors, susciter l'envie d'apprendre ? La plupart des enfants que je reçois et qui ont des problèmes scolaires, manque de motivation pour apprendre. Ce sont en fait, des enfants...
La mise en mouvement, la motivation, le chant et le cheval ! Une journée au poney club pour expérimenter ces 4 propositions. Quel rapport entre le mouvement, la motivation, le chant et le cheval me direz-vous ? C'est très simple. Le mouvement est le point...
L'écoute est une fonction neuro-sensorielle intervenant sur notre attention, notre concentration. C'est elle qui permet ou non à l'individu de rester concentré. POURQUOI? Parce que être à l’écoute de ce qui nous entoure est un héritage de notre évolution....
Programme d'écoute et équilibre Tout d'abord, qu'est-ce que la motivation ? Motivation vient du verbe latin movere, qui signifie se déplacer, se mouvoir. La motivation est le déclenchement d'un mouvement intérieur dans le but de réaliser un objectif,...
Stimuler l'écoute. Les préconisations en cas de dyspraxie: on gagnera à s’appuyer sur le « écoute » et non sur le « regarde ». Les Dyspraxies ou TAC à l’école : préconisations et adaptations pédagogiques A quel point l'Ecoute est-elle un sens oublié ?...
Diminuer l'anxiété Le terme « surdoué » est souvent remplacé par celui plus discret d’« enfant intellectuellement précoce » ou tout simplement « enfant précoce ». Le terme « surdoué » est pourtant tout à fait cohérent, en cela qu’il insiste sur le côté...